大家好，我叫吳玉婷，來自廣東順德。今年剛高考完，這個(gè)假期里，我覺得過去一年充滿壓力，整個(gè)人內(nèi)心非常空洞。雖然每天都在學(xué)習(xí)，日子看似充實(shí)，實(shí)則內(nèi)心缺乏一種支撐自己前行的力量，也很難感受到發(fā)自內(nèi)心的快樂。
即將步入大學(xué)時(shí)，我對(duì)未來的第一反應(yīng)是：大學(xué)生活可能會(huì)很辛苦，壓力或許會(huì)更大，甚至有些缺乏樂觀面對(duì)生活的態(tài)度。
但來到這里學(xué)習(xí)后，一切發(fā)生了改變。這里給予我的正能量與信仰的力量，讓我深刻體會(huì)到尊師重道、孝敬父母、心懷愛心的意義。這些美好的品質(zhì)如同暖流注入身體，讓我對(duì)大學(xué)生活有了全新的期待。現(xiàn)在的我，更有力量去面對(duì)未來，也真切地感受到這種轉(zhuǎn)變的美好。
我很幸運(yùn)能有這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我學(xué)到這些珍貴的道理，重新找回內(nèi)心的力量與對(duì)生活的熱忱。
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我的傳統(tǒng)文化修習(xí)之旅-在故事中領(lǐng)悟人生的真諦大家好，我是王小鳳，來自江蘇蘇州。最初聽聞傳統(tǒng)文化課程時(shí)，我心中滿是刻板印象，以為不過是照本宣科地誦讀《道德經(jīng)》之類的經(jīng)典，琢磨著這般高深的內(nèi)容，自己怕是難以聽...
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一名中考生參加傳統(tǒng)文化后的收獲一名中考生，在還有12天中考的時(shí)候來到爸媽在線生命覺醒課堂，通過這次學(xué)習(xí)她會(huì)有怎樣的收獲呢？一起來聽聽吧。
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時(shí)隔六年再次來到生命覺醒課堂，為什么？時(shí)隔六年，他再次來到爸媽在線生命覺醒課堂，原來他在往后的日子里，通過信解行證，發(fā)現(xiàn)課堂講的東西都一一應(yīng)驗(yàn)了……...
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來爸媽在線會(huì)有什么收獲？聽聽老學(xué)員怎么說！來爸媽在線會(huì)有什么收獲？聽聽老學(xué)員怎么說！
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為什么七十多歲還要學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？我來自江西鷹潭，這已是我第四次走進(jìn)“爸媽在線”。每一次踏入這個(gè)家園，撲面而來的都是濃濃的暖意，像游子歸鄉(xiāng)般心安。這里沒有陌生的疏離，只有家人般的接納，四次赴約，...
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青少年參加傳統(tǒng)文化的感悟來一起看看青少年們對(duì)爸媽在線“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”課程的看法吧！
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成為夏老師學(xué)生后，我的人生果然不一樣了！大家好，我是來自佛山的農(nóng)艷琴。我與爸媽在線的緣分始于2017年，至今已有多年。在這期間，我三次參加“生命覺醒”課程，而真正讓我產(chǎn)生深刻轉(zhuǎn)變的，是今年5月的第二次復(fù)訓(xùn)...
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五年級(jí)小女孩，為上生命覺醒課程求媽媽？她是一名五年級(jí)的小女孩，她已經(jīng)是第三次來參加生命覺醒的學(xué)習(xí)了，這次她是求媽媽讓她來的，為什么呢？一起來聽聽她的分享。...
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夏老師是如何指引我們更好的前行的?大家好，我們來自廣東佛山，我是梁藝琳，我是梁凱琳。一、向內(nèi)探尋：從自我反思中汲取成長(zhǎng)力量來到夏老師的課堂，最大的收獲是懂得在面對(duì)事情時(shí)先審視自己、反思自己。夏老...
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感知生命覺醒初、中級(jí)班的區(qū)別，她用了這樣一個(gè)比喻大家好，這次來到中級(jí)班，我感覺心靈和精神都特別純凈。其實(shí)在參加初級(jí)班時(shí)，我曾說過自己從跌入谷底的迷茫中看到希望的雀躍，那種情緒起伏非常大。回去之后，我的狀態(tài)就像...
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來爸媽在線學(xué)習(xí)后，我明白了如何做好一名教師！沒來爸媽在線學(xué)習(xí)前，她通過壓制壓制再壓制管理調(diào)皮的學(xué)生，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。來爸媽在線學(xué)習(xí)后，她認(rèn)識(shí)到了自己的問題，用愛與學(xué)生溝通，受到了學(xué)生的尊重和愛戴。...
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高考生：生命覺醒讓“充實(shí)”而迷茫的我找到了方向大家好，我叫吳玉婷，來自廣東順德。今年剛高考完，這個(gè)假期里，我覺得過去一年充滿壓力，整個(gè)人內(nèi)心非常空洞。雖然每天都在學(xué)習(xí)，日子看似充實(shí)，實(shí)則內(nèi)心缺乏一種支撐自己...
